Accueil

Contactez-nous

02 40 50 90 76
(Numéro non surtaxé)

Contact Mail

1. Comme au Moyen-Age : la lettrine...: (2 : CE1); Les CE1A ont découvert la lettrine dans le cadre de leur thème de l'année : Brocéliande et les Chevaliers de la Table Ronde. Dans un premier temps, nous avons observé de véritables lettrines dans des ...; Créé le 22 novembre 2024
2. La flamme olympique s’est arrêtée à St Joseph !: (3 : Projets); Depuis le début de l’année scolaire, à l’initiative de l’UGSEL, 6 flammes olympiques parcourent la région, passant d’établissements en établissements. Ce mardi 07 Novembre 2023, l’une d’elles (venue ...; Créé le 4 décembre 2023
3. Comme Keith Haring: (2 : CP); Nous avons observé en classe les joyeuses silhouettes peintes par Keith Haring. Nous nous sommes amusés à adopter de drôles de positions, nous aussi. Ca tombe bien, car nous étudions le corps en ce moment, ...; Créé le 17 octobre 2022
4. Le dispositif ULIS découvre comment nait un livre à la médiathèque: (2 : ULIS); Mardi dernier, nous sommes allés à la médiathèque de Carquefou. Nous étions très contents et nous aimons visiter ce lieu plein d’histoires. Lors de cette séance, nous avons découvert comment nait un ...; Créé le 28 février 2020
5. Monogrammes d'artiste: (2 : CE1); Un monogramme est un emblème qui réunit plusieurs lettres en un seul dessin ; comme tout emblème, il représente une personne ou un groupe. Il peut aussi servir à signer. Les CE1 A et C ont tout d'abord ...; Créé le 14 novembre 2018
6. Pommes épicées: (2 : Grandes Sections); Les petites mains des GSC se sont activées pour couper des pommes et préparer 4 compotes avec des saveurs différentes! Occasion de découvrir par l'odorat et le goût des épices qui mettent de la fantaisie ...; Créé le 31 octobre 2018
7. Compote de pommes: (2 : Petites Sections); Au retour des vacances de la Toussaint, nous avons observé les pommes, leurs différentes couleurs, leur composition : peau, chair, pépin, queue, trognon. Puis nous avons réalisé de la compote.Nous avons ...; Créé le 27 novembre 2016
8. Comme des poissons dans l'eau: (2 : Grandes Sections); Pendant 9 séances, les GSc se sont rendus le mardi matin à la piscine de Carquefou. Ils ont eu la chance de disposer pour leur seule classe des bassins. Beucoup moins de bruit et des maîtres nageurs pour ...; Créé le 14 octobre 2014
9. Les CM1 font le plein de sport et de champions !: (2 : CM1); ... mais aussi leurs valeurs, leurs passions et leur quotidien. Mais la SOP, c’était aussi du sport pour tous pendant les récréations ! Les élèves ont pu tester des disciplines paralympiques, comme le cécifoot, ...; Créé le 2 mai 2025
10. Défi artistique relevé pour les CM1 !: (2 : CM1); ... : le défi n°4 vient d’être brillamment relevé ! Cette fois, l’objectif était de réaliser une œuvre d’art collective. Alors tout le monde a sorti ses crayons, pinceaux, ciseaux… et surtout son imagination ! ...; Créé le 2 mai 2025
11. Les CM1 B prennent le large !: (2 : CM1); ... en ses camarades, car naviguer sur l’eau, ce n’est pas tout à fait comme se déplacer sur la terre ferme ! Lors de la troisième séance, un défi enthousiasmant a été relevé : la traversée de l’Erdre. Direction ...; Créé le 2 mai 2025
12. Des jeux, des livres… et des méchants partout !: (2 : CM1); Cette année, les CM1 B ont suivi le parcours Les Méchants, les Vilaines et les Affreux. Ce parcours s’est déroulé en deux temps. Dans un premier temps, nous nous sommes rendus à la médiathèque de Carquefou ...; Créé le 2 mai 2025
13. Déguisons-nous !: (2 : CM1); Le jeudi 27 mars, c’était la mi-carême. Les élèves pouvaient se déguiser, si ils le souhaitaient. A 10h30, nous sommes descendus sur la cour CM pour voir les maternelles et les CP-CE1 défiler. Ils étaient ...; Créé le 29 avril 2025
14. Judo en CM1 C: (2 : CM1); ... japonais comme « adjimé » (commencer), « maté » (arrêter), « sensei » (professeur). Ils ont également pu découvrir de nombreuses prises telles que uki goshi ou waza-ari. Ils ont été accompagnés par deux ...; Créé le 29 avril 2025
15. C’est parti pour le kayak !: (2 : CM1); Les CM1A ont commencé le kayak le 21 mars. Lors de cette 1ère séance, ils ont appris à différencier un kayak d’un canoë. Benoît et Maël leur ont expliqué comment choisir leur pagaie et ils leur ont montré ...; Créé le 28 avril 2025
16. Matinée Travaux du 8 mars 2025: (Accueil - Home); MERCI ! Merci à tous les parents qui sont venus améliorer le cadre de vie de nos élèves. Au programme : - installation des panneaux de basket sur la cour CM - peinture d'une classe maternelle - installation ...; Créé le 18 mars 2025
17. Tout ce qui roule... échange de compétences entre les GS A et les CE1 A: (2 : CE1); ... se retrouve en binôme avec un ou une CE1 : chaque enfant explique alors sa réalisation, comment elle fonctionne ; les CE1 prennent très sérieusement des notes, car il leur faudra écrire la notice au retour ...; Créé le 7 mars 2025
18. La peinture végétale - GS B: (2 : Grandes Sections); ... chou rouge comme base. En mélangeant différents ingrédients, nous avons obtenu plusieurs teintes : Rose : jus de chou rouge et jus de citron Vert foncé : jus de chou rouge et cendres Bleu/vert ...; Créé le 28 février 2025
19. Les CE1 C à la piscine: (2 : CE1); Les CE1 C, depuis le lundi 6 janvier, se rendent chaque lundi à la piscine de Carquefou, et cela jusqu’au lundi 31 mars. Pendant 40 minutes, ils apprennent à flotter, se déplacer, s’immerger dans le ...; Créé le 10 février 2025
20. Séance découverte à la ludothèque - GS B: (2 : Grandes Sections); Mardi 28 janvier, nous sommes allés à la ludothèque de Carquefou. Nous avons joué à des jeux de construction et des jeux d’imitation. Nous nous sommes bien amusés ! ...; Créé le 10 février 2025