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21. Animations autour des légumes oubliés pour les maternelles: (2 : Grandes Sections); Dans le cadre de la semaine du goût, nous avons participé à une animation autour des légumes oubliés. Nous avons pu les toucher, les observer. Nous avons découvert des carottes noires, blanches, des ...; Créé le 14 novembre 2022
22. Visite au moulin pour les CP A et B: (2 : CP); Le 20 juin, les élèves des classes CP-A et CP-B ont eu l'occasion de visiter le moulin de l'Epinay. Ils ont découvert le fonctionnement d'un moulin à vent et ont appris les différentes étapes, de la moisson ...; Créé le 1 juillet 2022
23. Les CE1A au potager !: (2 : CE1); ... parents, nous nous sommes lancés, avec enthousiasme, dans les différentes activités proposées par la ville de Carquefou. Ainsi, nous avons réalisé des tableaux en découpages de fruits et légumes, à la ...; Créé le 26 février 2022
24. Préparation de l’Avent en CE1B: (2 : CE1); ... des villages constitués par les différentes classes de notre école. La chaleur était dans toutes les maisons des élèves ! Nous avons prié et récité le "Je vous salue Marie" puis nous avons chanté les ...; Créé le 19 janvier 2022
25. Activités d’automne: (2 : Petites Sections); Nous avons réalisé différentes activités sur l’automne, des panneaux collectifs et individuels. Il fallait frotter de la craie verte et bleue pour réaliser le fond, coller des troncs d’arbre (papier ...; Créé le 13 décembre 2021
26. Sortie aux Renaudières: (2 : CM1); ... montré et expliqué les différentes œuvres de l’exposition. C’était magnifique ! Pour terminer, par groupes, nous avons complété un livret-jeux sur l’exposition. Nous aurions voulu rester un peu plus ...; Créé le 23 septembre 2021
27. Jeux d'ombre: (2 : CE1); ... et 4 fois à la médiathèque pour différents ateliers, durant l'année scolaire... Mais le virus est passé par là et les différentes animations prévues ont pratiquement toutes été annulées. En avril, ...; Créé le 4 juillet 2021
28. Les jeunes scientifiques de CM1 A: (2 : CM1); ... deux liquides, la solubilité d’un solide dans l’eau et les différentes techniques de séparation d’un mélange mystère. Ils ont émis des hypothèses et les ont vérifiées en travaillant en groupe. Ils ont ...; Créé le 29 mai 2021
29. Sensibilisation au handicap: (2 : CM1); ... la mairie) qui ont commencé le débat par cette question : « Qu’est- ce que le handicap ? ». Et, pendant une heure trente de questions-réponses, les enfants se sont interrogés sur les différentes ...; Créé le 30 janvier 2021
30. Le dispositif ULIS part à la découverte de la nature…: (2 : ULIS); ... sa TaupeMobile. Cette caravane, qu’il a aménagée pour découvrir la nature, regorgeait de missions pour partir à l’aventure ! Nous nous sommes alors partagés en plusieurs groupes afin de réaliser différentes ...; Créé le 11 novembre 2020
31. Le dispositif ULIS à la découverte de l’exposition Bassima: (2 : ULIS); ... regardait l’exposition avec Marine, l’autre choisissait des livres à emprunter. Dans cette exposition, nous avons pu voir différentes familles d’oiseaux faites de plusieurs matières. Ce sont les sculptures ...; Créé le 17 mars 2020
32. 2019-2020 Christmas... Happy new year: (5 : Activités culturelles et linguistiques); Chaque pays a ses traditions en fin d'année. Au Royaume-Uni, les traditions sont différentes et le lendemain, a lieu le boxing Day. Happy New Year est different selon les pays anglophones. En Ecosse, ...; Créé le 27 février 2020
33. Sensibilisation des CM1 au handicap: (2 : CM1); ... « qu’est ce que le handicap ? ». Pendant une heure trente, un brain storming et un débat ont permis aux enfants de faire la différence entre handicap et maladie, de connaître les différentes situation ...; Créé le 23 février 2020
34. CE2 et PS-MS : Rencontres de Décembre: (2 : Petites Sections); Au mois de décembre, les élèves de CE2 et de PS-MS se sont retrouvés pour deux activités différentes: Lecture : A tour de rôle, les élèves de petite et moyenne section ont écouté des histoires de ...; Créé le 27 janvier 2020
35. CE2 et PS-MS : Rencontres de Décembre: (2 : Moyennes Sections); Au mois de décembre, les élèves de CE2 et de PS-MS se sont retrouvés pour deux activités différentes: Lecture : A tour de rôle, les élèves de petite et moyenne section ont écouté des histoires de ...; Créé le 27 janvier 2020
36. CE2 et PS-MS : Rencontres de Décembre: (2 : CE2); Au mois de décembre, les élèves de CE2 et de PS-MS se sont retrouvés pour deux activités différentes: Lecture : A tour de rôle, les élèves de petite et moyenne section ont écouté des histoires de ...; Créé le 27 janvier 2020
37. Vous avez dit "drôles de maisons" ? Les CE1B vous expliquent: (2 : CE1); ... sont emplis de la mémoire du temps. Après avoir observé ses œuvres et écouté l’animatrice évoquer les différentes techniques appliquées, nous avons sorti à notre tour vis, marteau, ficelle et pistolet ...; Créé le 27 décembre 2019
38. Acrosport pour les CPA: (2 : CP); Durant toute la première période, nous sommes allés au gymnase le mardi. Nous avons fait de l’acrosport (figures par deux) et des parcours de gymnastique (espaliers, poutre, trampoline, roulades (en ...; Créé le 8 décembre 2019
39. Election du CME: (2 : CM1); ... semaine avant le jour J, les candidats ont fait campagne et ont présenté leur programme dans les différentes classes de CM1. Les heureux élus sont : Albane Favrel, Marius Bouchiron et Capucine Guimber. ...; Créé le 6 décembre 2019
40. A nous les empreintes !: (2 : Grandes Sections); ... simples pour mettre tous nos sens en éveil: écouter les oiseaux, s'émerveiller devant le séquoia géant en forme de U, observer des champignons, ramasser différentes feuilles. Les élèves ont pu expérimenter ...; Créé le 19 novembre 2019