... d’aujourd’hui, tous les crayons devront être rangés derrière l’oreille pour éviter de les perdre ! »
Elle nous a alors distribué cette fameuse circulaire signée de la main du président de la république ...
... salle où des installations fragiles sont à disposition du public : chacun a bien compris qu'il fallait se déplacer avec précaution.
Nous avons observé des œuvres où le rond était le thème principal, ...
... qui donne vie aux illustrations.
Après cette lecture, nous avons participé à un jeu de piste : il fallait retrouver des livres ou des films disséminés dans la médiathèque.
Une fois le jeu terminé, ...
... d’éveil et de réflexion, où les élèves ont pu s'exprimer sur leurs impressions et comprendre que l'art n'est pas seulement visuel, mais aussi une manière de communiquer. Les discussions qui ont suivi dans ...
... dans la salle documentaire.
Il fallait retrouver une lettre dissimulée dans une page puis décoder une phrase à l’aide de symboles. Les groupes ont ensuite permuté.
Les enfants ont beaucoup apprécié ...
Depuis le mois de novembre, les élèves de la classe de CE2B participent à une initiation au handball avec le club de Carquefou.
Tous les jeudis, Hugo et Axel distribuent leurs conseils auprès des élèves. ...
"Au mois d'octobre, nous avons élus nos délégués de classe.
Nous avons discuté sur le rôle des délégués, puis ceux qui voulaient se présenter pouvaient s'ils le souhaitaient réaliser une affiche.
Les ...
... des valeurs indispensables à son épanouissement et au savoir-vivre ensemble :
Le respect de soi-même et des autres,
La maîtrise de soi,
Le sens du devoir,
L’esprit de partage, ...
... et réfection des locaux, acquisition d’équipements, etc. Les statuts de l'OGEC de Carquefou sont disponibles ici : Statuts de l'OGEC de Carquefou N'hésitez pas à nous contacter, nous solliciter, nous faire ...
Jeu de piste réalisé en équipes afin de permettre aux enfants de se repérer aisément et ainsi comprendre le rangement des différents livres et supports audios mis à leur disposition.
... se sont lancés dans la confection de bracelets en perles de rocailles.
« C’est tellement petit ! » disent ils. Mais ils ont réussi tout en travaillant leur motricité très fine.
Les autres ateliers ...
Tous les jeudis après- midi, nous avons le plaisir d’accueillir les CM2 A dans notre classe.
Ils viennent nous raconter des histoires que nous écoutons avec beaucoup d’attention.
Au cours de l’année, ...
... à un atelier diététique pendant que les CM1 B (les noirs) découvraient le disc golf et que les CM1 C (les jaunes) faisaient du badminton. Nous nous sommes tous retrouvés sur l'atelier lancer où nous avons ...
Durant la 1ère période, tous les mardis, les CM1 se sont rendus à la Jumellière pour faire de l'athlétisme.
Le but de ses séances était de s'entraîner aux différentes épreuves qui seraient proposées lors ...
... échanges, un rappel des éléments indispensables pour avoir un vélo bien équipé, de revoir des panneaux du code de la route et ainsi, pouvoir circuler en toute sécurité lors de leurs déplacements.
En ...
... en équipes de 6 ou 7 membres, encadrées par des parents. J'en profite d'ailleurs pour les remercier pour leur disponibilité car sans eux, ce tournoi ne pourrait se faire ! Au début de l'année, les enfants ...
... les panneaux et la sécurité sur le vélo tandis que les enfants du second groupe, munis d’un vélo, s’exerçaient sur un mini parcours avec divers panneaux à respecter tout en faisant attention à des piétons ...
... des contes souvent repris et un peu modifiés par Walt Disney... En effet, la plupart des enfants connaissent les contes traditionnels à travers les films d'animation de Disney, lequel a souvent pris des ...
...
Au bout de 30 minutes, on changeait de salle.
Dans la classe nous avons découvert les jeux de société pendant 3 après-midis grâce aux parents, grands-parents, nourrice qui s'étaient proposés. Nous avons ...