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21. CM1-CM2A Halloween 2019: (5 : Activités culturelles et linguistiques); ... musical du film de "L'étrange Noël de monsieur Jack", gâteaux au potiron et chocolat, gâteaux à la cannelle, et bonbons étaient prévus pour mettre tous les élèves dans l'ambiance de ce thème. Un grand bravo ...; Créé le 23 octobre 2019
22. We wish you a good holiday: (5 : Correspondants au Royaume-Uni); A la fin de l'année, les CM1A et C de Copley se sont envoyés des marque-pages et se sont souhaités de bonnes vacances. Ce fut une année fantastique avec les courriers et les activités organisées sur Skype. ...; Créé le 19 août 2019
23. Apprenons à parler japonais avec Kaori: (5 : Cours de langues); L'objectif de ce projet est de continuer à échanger avec une classe de Shimonoseki grâce à la maîtrise d’une langue étrangère, autre que le japonais, l’anglais. Les sous-objectifs : apprendre à connaître ...; Créé le 30 janvier 2019
24. CM1A/ Diamond class chantent Noël sur Skype.: (5 : Correspondants au Royaume-Uni); ... de Skype ont eu un réel succès auprès des élèves aussi bien français qu'anglais. Les correspondants se voient et réalisent encore plus la nécessité de parler une langue pour communiquer avec des étrangers. ...; Créé le 23 décembre 2018
25. CM1C / Topaz Class chantent Noël sur Skype.: (5 : Correspondants au Royaume-Uni); Les élèves de CM1C ont chanté les chansons qu'ils avait apprises à leurs correspondants sur Skype : - Père Noël frappe à la porte. - Santa Claus is coming to town. Nos correspondants nous ont chanté ...; Créé le 23 décembre 2018
26. Présentation du Japon par Kurumi: (5 : Correspondants au Japon); Mardi 4 Décembre 2018, les Cm2B ont rencontré une étudiante japonaise habitant à Akashi au sud de Hyogo. Elle poursuit actuellement ses études à Nantes, pour se perfectionner en français. Dans le cadre ...; Créé le 16 décembre 2018
27. Une rentrée en MS/GS B: (2 : Moyennes Sections); ... ; s’écouter, partager les jeux, ranger les jeux quand un enfant sonne la cloche. Nous avons aussi appris des comptines sur la rentrée. Chaque jour, la maîtresse raconte des histoires sur le thème ...; Créé le 4 octobre 2018
28. Une rentrée en MS/GS B: (2 : Grandes Sections); ... ; s’écouter, partager les jeux, ranger les jeux quand un enfant sonne la cloche. Nous avons aussi appris des comptines sur la rentrée. Chaque jour, la maîtresse raconte des histoires sur le thème ...; Créé le 4 octobre 2018
29. Les 3CE1 à l’école du Bonheur !: (2 : CE1); ... sur des airs et des paroles arrangés de Charles Trénet, France Gall, Sheila, Pierre Perret, Marie Laforêt ou encore Coldplay. Enfants et parents ravis et conquis sont repartis plus ressourcés que jamais !!! ...; Créé le 16 mai 2018
30. On tire les rois chez les CE1 B et CM1 C: (2 : CE1); ... faire 6 galettes ! Grâce aux parents disponibles, 6 groupes se sont donc installés autour d’une table pour peser, verser, mélanger… et enfin ranger. Gaëtan , en fin de matinée a fait cuire les galettes. ...; Créé le 4 février 2018
31. On tire les rois chez les CE1 B et CM1 C: (2 : CM1); ... faire 6 galettes ! Grâce aux parents disponibles, 6 groupes se sont donc installés autour d’une table pour peser, verser, mélanger… et enfin ranger. Gaëtan , en fin de matinée a fait cuire les galettes. ...; Créé le 4 février 2018
32. Des couleurs et des émotions !: (2 : CP); ... les ranger dans des flacons étiquetés pour qu’il retrouve son bien-être. Mettant de la couleur sur de « petits » monstres, nous commençons à mettre des mots simples sur ce que nous ressentons afin de ...; Créé le 16 octobre 2017
33. Chouette c’est la rentrée en Ms et GS D: (2 : Moyennes Sections); ... d’année, nous découvrons notre classe et les jeux mis à notre disposition. Nous apprenons à vivre ensemble ; s’écouter, partager les jeux, ranger les jeux quand un enfant sonne la cloche. Nous avons ...; Créé le 8 octobre 2017
34. Chouette c’est la rentrée en Ms et GS D: (2 : Grandes Sections); ... d’année, nous découvrons notre classe et les jeux mis à notre disposition. Nous apprenons à vivre ensemble ; s’écouter, partager les jeux, ranger les jeux quand un enfant sonne la cloche. Nous avons ...; Créé le 8 octobre 2017
35. Préservons les abeilles ! (2): (2 : CP); ... « J’ai bien aimé les observer à la loupe dans les petites boîtes. » « J’ai été étonné quand j’ai soulevé les panneaux de voir toutes leurs couleurs : bleu, orange, violet, ...; Créé le 17 septembre 2017
36. Préservons les abeilles !: (2 : CE1); ... « J’ai bien aimé les observer à la loupe dans les petites boîtes. » « J’ai été étonné quand j’ai soulevé les panneaux de voir toutes leurs couleurs : bleu, orange, violet, ...; Créé le 17 septembre 2017
37. Matinée Travaux 11 Mars 2017: (3 : Matinées Travaux); ... de tableaux - rangement de locaux divers - installation d'étagères - remplacement des néons usés dans les différentes classes -... Les travaux ont été réalisés avec une très grande efficacité. Merci encore ...; Créé le 13 mars 2017
38. MERCI Monsieur CHEVILLARD: (3 : Matinées Travaux); ... aux nombreux parents qui sont venus pour : - rénover des panneaux de basket, - trier, ranger, assurer des transports à la déchetterie - rafraîchir les tracés de la cour - changer des ampoules - ...; Créé le 17 octobre 2016
39. La rentrée en petite et moyenne section C: (2 : Petites Sections); ... des jeux et des différents lieux de l’école ( la classe, les toilettes, la cantine, la cours de récréation…) Nous avons appris à accrocher notre pomme lorsque nous mangeons à la cantine, à ranger notre ...; Créé le 15 septembre 2016
40. La rentrée en petite et moyenne section C: (2 : Moyennes Sections); ... des jeux et des différents lieux de l’école ( la classe, les toilettes, la cantine, la cours de récréation…) Nous avons appris à accrocher notre pomme lorsque nous mangeons à la cantine, à ranger ...; Créé le 15 septembre 2016