Nous avons partagé la classe en deux: pendant qu'un groupe remplissait les pruneaux, noix et dattes de pâte d'amande, l'autre groupe décorait l'étiquette du sachet.
Nous avons inversé les groupes avant de remplir les sachets et de retourner en classe. C'était un bon moment et nous nous sommes promis de recommencer à faire des choses ensemble.