Les CM1 B ont eu la chance, suite au concours d'affiches, d'être sélectionnés pour participer à une journée tournoi de rugby, à La Baule.
Après quelques péripéties, nous avons pu atteindre le lieu de rendez-vous, ...
... 1ère période, ils ont souvent joué dehors pour profiter des derniers beaux jours. Certains s'amusent à réaliser un parcours motricité avec les roues. D'autres pouvaient également être au calme à l'atelier ...
Premier Défi "Courir"
Nous voilà déterminés ce mardi 17 octobre après plusieurs séances de préparation à la cours pour relever ce 1 er Défi proposé par l'UGSEL aux écoles privées de notre département. ...
... pratiquer, pendant plusieurs séances, le "Toucher 2 secondes" qui est une activité qui permet d'apprendre les bases du rugby.
Puis, nous avons participé à un concours régional proposé par l'UGSEL. Il ...
... les panneaux et la sécurité sur le vélo tandis que les enfants du second groupe, munis d’un vélo, s’exerçaient sur un mini parcours avec divers panneaux à respecter tout en faisant attention à des piétons ...
Lundi 26 juin, les élèves de GS C sont allés au domaine équestre de Land Rohan à Vigneux.
Ils ont découvert le milieu équestre à travers quatre ateliers : un parcours et une balade à poney, un atelier ...
Depuis mi-mars, les CM1A ont commencé les séances de kayak. Lors de la 1ère séance, Benoît et Maël leur ont expliqué la différence entre kayak et un canoé. Ils leur ont montré la préparation avant d’aller ...
Toujours des histoires !
Dans le cadre du P.E.L de la mairie (Projet Educatif Local), la classe de CE1B a choisi de suivre le "Parcours découverte" pour bénéficier de deux visites : la première a eu lieu ...
... séances, les élèves ont appris du vocabulaire spécifique : judogi = tenue du judoka, rei = le salut, hajime = commencez, matte = arrêtez.
Chaque cours débutait avec un petit échauffement sous forme ...
... bassin, dans un premier temps, les élèves ont réalisé un parcours avec un gilet de sauvetage : se laisser tomber en arrière, faire l’étoile de mer pendant 5 secondes, nager sans s’aider du bord, passer ...
Dans le cadre de l’APER (attestation de première éducation à la route), mardi 6 décembre, tous les CM1 se sont retrouvés dans la salle familiale afin d’avoir un premier cours théorique donné par un agent ...
... de l’accrobranche concernant l’utilisation du matériel et le règlement intérieur : sécurité avant tout ! Et ensuite les essais sur le parcours test pour une initiation avant de s’aventurer dans la forêt ! ...
... le vélo tandis que les enfants du second groupe, munis d’un vélo, s’exerçaient sur un mini parcours avec feu tricolore et divers panneaux à respecter. Enfin, le 3° groupe passait un test de maniabilité : ...
... sur les télésièges et les tire-fesses. Nous sommes beaucoup tombés !
À la fin du cours, après avoir enlevé nos chaussures et nos skis, les maîtresses avaient organisé un goûter.
Mardi, le temps était ...
... avec le milieu aquatique .
La dernière séance, avec son double parcours dans les 2 bassins, a été très amusante mais aussi bien fatigante ! Entre la course sur les tapis flottants, où il faut garder ...
...
C'est ainsi qu'après un échauffement très militaire, nous nous sommes groupés derrière Marion qui a donné le rythme de la course. Chacun a tenu le maximum du temps qu'il pouvait sous les encouragements ...
... venues sur notre cour, puis nous avons suivi le défilé vers les cours des CE2 et des CM avec un grand plaisir partagé !
Nous nous sommes retrouvés à la récréation avec nos camarades des deux autres CE1, ...
... réaliser un parcours : se laisser tomber en arrière, faire l'étoile de mer, rester sur place quelques secondes, nager sur toute la longueur et passer sous la perche.
Dans le petit bassin, avec Benoit ...
A la découverte des livres-objets ! Dans le cadre du P.E.L de la mairie (Projet Educatif Local), les CE1B ont choisi de suivre le "Parcours découverte" et bénéficié de deux visites en décembre.
Lors de ...
... pour les aménagements réalisés.
Au fil des ateliers et exercices programmés par les MNS et la maîtresse, mais aussi à travers le parcours proposé en milieu de cycle, les élèves sérieux et toujours de ...