Vendredi matin , nous sommes allés à la médiathèque pour découvrir l’Art dans les livres. Nous avons écouté des histoires racontées dans des livres -objets originaux : Kamishibaï, livres tactiles, livres ...
... du terreau et planté les fleurs. Pour finir, nous avons arrosé.
Nous avons beaucoup apprécié cette activité.
En classe, nous allons également réaliser de semis de radis et de haricots.
Nous remercions ...
... du terreau et planté les fleurs. Pour finir, nous avons arrosé.
Nous avons beaucoup apprécié cette activité.
En classe, nous allons également réaliser de semis de radis et de haricots.
Nous remercions ...
... ….
Nous sommes repartis enchantés et avec un sac remplis de livres qui seront mis à disposition dans la classe !
Un deuxième rendez vous est déjà pris pour aller découvrir la ludothèque, avec toujours ...
... appris que pour chasser les limaces rien ne vaut une petite assiette de... bière !!
Le 3e groupe a mis la main à la pâte en allant directement sur le terrain : nous avons pu observer les jolies fleurs ...
... kamishibai* (petit théâtre ambulant d’origine japonaise).
« Mais qu’y-a-t-il donc à l’intérieur du ventre de l’ogre ? ou sous le manteau de la sorcière ? » Les enfants grouillaient d’impatience de soulever ...
... nous, cyclistes. Nous avons aussi commencé à apprendre la signification de différents panneaux de signalisation. Nous le retrouverons plus tard dans l année pour passer notre permis vélo. A bientôt Philippe ...
... cœur de notre mission :
ACCUEILLIR l'enfant :
En développant TOUTES ses capacités intellectuelles, physiques et morales
En prenant en compte son éventuelle DIFFICULTE tout en posant ...
... Guillaume LE FLOC'H,) et de Marine RABILLARD (laïque en mission ecclésiale).
Elle se réunit régulièrement pour proposer aux enfants et à leurs familles une préparation aux grandes fêtes religieuses (Toussaint, ...
... : consolider les apprentissages fondamentaux qui ont été engagés au cycle 2 ; permettre une meilleure transmission entre l'école primaire et le collège en assurant une continuité et une progressivité entre ...