... vitraux qui illuminent les fenêtres de la classe. L’arrivée de l’automne a permis de travailler tous ensembles sur l’un des chefs d’œuvre de Vivaldi : Les quatre saisons. Les élèves ont aussi découvert Pablo ...
... Formons le plus gros champignon qu’il soit !
Qui aura l’honneur d’être le Prince ou la Princesse du jour ?
Quel bel automne qui commence ! N-Pavie/parachuteoct22 ...
... le périmètre de ce dernier.
Mais nous avons également enrichi notre vocabulaire : feuillus, résineux, feuillage caduque ou persistant n'ont plus (enfin presque plus ) de secrets pour nous.
Un grand ...
... maintenant, on est en cycle 3. »
« Je suis content de revoir mes copains ; je suis content d’être à l’étage.»
« J’ai hâte de faire le permis vélo et du canoé. »
« Je suis contente d’être en CM1 parce ...
Après être allés à la médiathèque, c’était direction la ludothèque !
Toujours en lien avec le roman policier, les élèves, par groupes, ont résolu des énigmes, trouvé des coupables…. tout en jouant ! ...
... de plusieurs couleurs. Quelques mètres plus loin, nous avons vu un super beau ruisseau.
Presque tous les chemins étaient verglacés ; et on a eu de la chance car notre guide a bien voulu nous amener jusque-là ...
Le vendredi 29 avril, les CM1 C se sont rendus à la médiathèque.
Les enfants ont travaillé sur le thème du roman policier.
Grâce aux parents accompagnateurs, 5 groupes ont pu être constitués et les ...
... par le Prêtre.
Pendant ce temps du Carême, nous marchons avec Jésus pour découvrir les trésors que nous offre Dieu. Jésus nous indique le chemin du Bonheur !
Pourtant Jésus a vécu en tant qu’homme ...
Ce jeudi 24 mars, cow-boys, licorne, diable, ….. se sont invités en classe de CM1 C !
Pour la mi- carême, les enfants ont eu plaisir de venir déguisés à l’école. Après s’être présentés, tout le monde ...
Aujourd’hui, nous nous sommes rendus à la piscine pour valider notre capacité à être sur l eau sans paniquer: nous avons tous été reçus! Super, toute la classe pourra vivre de bons moments ensemble. ...
... une difficulté qui n’a pu être résolue dans le cadre ordinaire de la classe.
ASEM
Valérie PITON
Louane TERRIEN
Maryline LEGRAND
Pauline RAITIERE
Madison COQUARD
Lise THIBAUDEAU
Adeline ...
... savoir-être,
Conquérir son autonomie,
L’éduquer au sens des responsabilités, à la liberté de choisir,
Et ainsi préparer les hommes et les femmes de demain.
DEVELOPPER ...
... compléter ce travail, des conférences pourront être proposées sur le thème de la parentalité, du sommeil, de l'alimentation,...
- En 2023/2024 :
« Développer le savoir être pour devenir ...
... pour l’enfant et ses parents. Pour que celle-ci se passe au mieux, voici quelques conseils utiles.
PROPRETÉ
Pour être accueilli à l’école, nous demandons que l’enfant soit propre, y compris pendant ...
... est transmis à la famille pour être examiné, signé et rapporté dans les meilleurs délais. Ces bilans peuvent être l'occasion de rencontrer les enseignants.
Dialogue avec l'enseignant – Réunion de classe ...
... Seront mis à ma disposition, des feuilles de brouillon et un dictionnaire.
Si je ne respecte pas ce règlement, je m’expose à recevoir une sanction. Celle-ci peut être :
d’abord un avertissement ...
Pour être en bonne santé, je dois suivre une alimentation saine et équilibrée.
Un repas équilibré comprend : - une entrée - un plat chaud - un produit laitier - et un dessert ...
... effectuer un choix personnel.
Un règlement intérieur propre au restaurant scolaire est remis à la rentrée à chaque élève, à partir du CP ; il doit être signé par l’enfant et par ses parents.
Dans un ...
Déjà, bientôt 3 semaines que les enfants sont en CM1 ! On apprend à se connaitre, à travailler ensemble. Sur les photos, vous voyez les enfants sur un temps calme de lecture ; puis Monique est venue ...
En CE1A, il y a un moment très attendu en fin de semaine : c'est le temps privilège... Vous vous demandez ce que cela peut bien être ? Et bien voilà :
Toute la semaine, il faut le gagner ce temps privilège... ...